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把校园APP管起来不能只盯着老师

时间 2019年01月04日16时04分

新年伊始教育部办公厅印发了关于严禁有害APP进入?#34892;?#23398;校园的通知通知要求未经学校和教育行政部门审查同意教师不得随意向学生推荐使用任何APP

一件事情惊动了教育部新年伊始?#22836;?#25991;一方面表明有关部门高度重视另一方面?#33756;得?#26377;关问题已经到了比较严重的地步不出手是不行了相关通知不长但措辞严厉从要求立即全面排查到建立“双审查”责任制再到建立日常监管和长效机制都一一涉及更?#24471;APP进校园已是乱象丛生不仅必须当回事而且要站在建章立制的高度加以遏制

现实也是如此眼下除了那些校外培训机构会使用APP报名授课校园内也有各种各样的APP令人目不暇?#21360;?#23398;校自己的APP不说了?#34892;?#23398;校还有提交作业的APP成绩查询APP这其?#26657;行APP还含有收费功能或所谓服务升级功能?#39029;?#38656;要付费才能打开某项功能这就让人疲于应付了

通过教育部文件?#37096;?#21457;现这些进校园的APP既包括了含有色情暴力网络游戏商业等内容及链接的APP也包括了利用抄作业搞题海公布成绩排名等应试教育手段增加学生课业负担的APP前者的危害无须多说后者同样?#19981;?#24433;响学生的身心健康和正常学习如果任由各类APP在校园内畅行无阻泛滥成灾则正常的教学秩序也不免受到影响和冲击

不过也要看到APP进校园有很多渠道而不光是经由老师的推荐介绍事实上老师?#37096;?#33021;是APP推广的“受害者”而非受益者为什么这?#27492;的أ?#22240;为老师如果擅自向学生推广具有牟利?#28798;?#30340;APP也就涉?#28216;?#21453;师德师风很可能面临学校和教育主管部门的处分可以相信多数老师不会因小失大为此宁愿冒着受处分甚至丢了饭碗的风险

换句话说许多进校园的APP哪怕是经由老师推广背后往往?#19981;?#26377;学校的意志甚至不排除就是有关部门直接下达指令要求学校推广的所以要把进校园的APP管起来不能只盯着老师而要看到这背后是否存在部门利益学校利益或个人利益的链条只有斩断相关利益链才不会让学生老师和?#39029;?#33510;不?#25226;ԡ?/p>

教育部文件指出未经学校和教育行政部门审查同意教师不得随意向学生推荐使用任何APP老师不得随意学校和有关部门自然也不能随便“审查同意”否则这个部门?#27465;?#37096;门都要求学校推广APP或者学校基于这样那样的理由频繁推广APP到头来各类APP仍然会在校园里泛滥成灾而老师反倒成了“背锅”的人这也是极其不合理的现象因此只有相关部门先管住自己才能更好地管住学校老师也才不敢搭便车

这并不是说所有的APP都是不好的如今教学手段日益丰?#25442;?#21033;用APP教学等科技手?#35859;?#20915;了许多教育上的?#35757;?#30171;点这都是值得肯定的地方关键就在于要坚决?#20048;?#26377;害APP进校园同时发挥?#23186;?#23398;类APP的优?#30130;?#20351;得APP与教育相得益彰就此而言教育主管部门这时候出手对进校园的APP进行规?#23545;?#26463;正当其时魏英杰

 

稿件来源 钱江晚报
编辑 杨阳
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